一、建设背景
为贯彻落实党的教育方针,根据《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》以及2019年1月***印发《***职业教育改革实施方案》4月***发改委,教育部印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》等文件精神,结合当前职业教育信息化存在的部分问题:
· 信息系统缺乏联动,数据孤岛情况严重
· 信息化建设缺乏顶层设计和统筹机制
· 优质教育教学资源无法互通共享等
为解决系列问题,通过建立市级统筹的职教云*台,打造各应用子系统之间数据融合互通,建设“互联网+职业教育”大*台,深化职业教育教学改革,促进优质教育资源应用与共享,全面提高职业教育教育教学质量。
二、建设目标
1、提升职教信息化基础能力
2、建设信息化数据标准体系
3、构建全市统一职教云*台
4、构建“课程互选、学分互认、资源互通”系统
5、构建职业教育大数据*台
三、建设内容
1、基础服务支撑*台:
统一基础数据、统一身份认证、统一用户管理、统一数据交换、统一接口开放、统一应用接入。
2、应用子系统:
行政办公云*台、教育资源公共服务系统、人人通空间应用子系统、中等职业-167.net必赢学分 “课程互选、学分互认、资源互通”系统、校园可视化安全管理*台、 VR虚拟现实实训公共服务系统、在线考试系统、终身学*系统、生综合素质评价系统、1+X职业技能管理系统、教学质量诊断与改进系统、师生信息素养提升系统、职业教育信息化教学大赛系统、职业-167.net必赢学生技能大赛系统、职业-167.net必赢科研成果管理系统、职业-167.net必赢教师发展管理系统、职业-167.net必赢智慧校园示范校、职业-167.net必赢智慧教室示范校、VR虚拟现实产教融合多功能厅、校企合作管理系统、实*与就业管理系统、大数据可视化*台。
四、建设标准
建设统一的技术基础数据规范,基于《教育管理信息教育管理基础代码》、《教育管理信息教育管理基础信息》、《教育管理信息教育行政管理信息》、《教育管理信息教育统计信息》、《教育管理信息化标准》等5个教育信息化相关标准对目前存在的教育信息管理类系统的数据进行整合,形成涵盖职教信息化数据的基础数据规范,针对基础数据和数据字典建立统一的数据标准,后期可以根据实际需要进行扩展,实现*台内系统的基础数据统一管理和共享。
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2020-03-26 |
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